週末傍晚
帶大箍從醫院複診回家
為飽受折騰的老爺爺準備鮮食時
Jason來說:
「剛剛我讓郭XX不開心。」
「怎麼了?」
「他要我練英文配音,我不要。」
「然後呢?」
「他說:『你這是在逃避,你不可能逃避一輩子。』然後他就上樓去了。」
「你覺得自己在這件事上有逃避嗎?」
「有。」
「你會覺得這是你的困難嗎?」
「會。」
「你有想要解決你的困難嗎?」
「。。。。。。有。」
「那我們來想辦法!」
(提醒:沒有現照顧到小孩的情緒。)
我們一起看了影片的分段
把所有配音分為28段
用色膠帶把Jason負責的句子貼起來
發現每段只要唸3~5句
再晚些
我在廚房忙時
Jason進來說:
「雖然分段以後,每一段都很少但是加起來還是很多。」
「是啊!但是一次只做一點點,心理壓力就會比較小。我以前讀書也是用這種方法。如果都不試,就沒有完成的機會。我們試試看,能做多少就做多少。」
(提醒:Jason並沒有不想嘗試,他只是對自己的信心不足。)
「我想跟爸爸道歉」
「為什麼?他心裡有受傷嗎?」
「沒有。」
「沒有幹嘛道歉?」
「我覺得應該跟他道歉。」
不久
事主下樓
「郭兩冰,剛才抱歉。」
反思:
這次的處理模式還是很工作導向,下次記得先處理小孩的情緒。
例:「聽到爸爸這樣說,你心裡有什麼感覺呢?」
「聽起來你還是擔心自己無法勝任這個任務。」

沒有留言:
張貼留言