今天是父母成長班上課的日子
Jason說今天也要回家
在學校有點心急地催促他們
因為今天安排的是魏德聖導演的演講啊！
即使匆忙
狗兒還是不忘來打招呼
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| 妹妹 |
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| 豬尾巴 |
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| 好方便的狗用水龍頭 |
森小孩子們席地而坐玩著有趣的遊戲
還是那樣悠閒自在的步調
2014年11月13日 星期四
2014年11月12日 星期三
為愛走天涯之宅急便～Day21
今天十分值得紀念
車子還在高速公路時
James來電說：「哥哥今天想回家。」
「好！我還在路上，你們等我一下喔！」
每天接送James
心裡開始擔心Jason對於「想回家」這個念頭是不是有著說不出口的忍耐
所以每天都會「涎」他一下：
「要不要回家？」
一開始他有些猶豫
後來就直接拒絕
最近他改口說：「過兩天。」
見他動搖
我就更殷勤問他「要不要回家？」
今晚飄著小雨
孩子們的活動多在室內
四年級的孩子們在教室玩牌
我也順勢借他們的教室工作 |
| Jason開心地show一手好牌 |
牌局結束後孩子們到外頭找樂子
James表演他剛學不久的扯鈴
蜘蛛絲那一招很厲害
沒多久Jason進教室和James玩uno
James輸牌的時候有一些不開心
但比以前更有能力調適沮喪的心情
Jason也不再說「不想輸就不要玩」的話
吃了美味的太陽餅晚點心
我們回家囉！心週刊第六期～James
Dear James：
這週晚上回家的途中你和我分享了同學教你的「妹妹背著無敵鐵金剛……樹上小鳥全部死光光。」和「一年級的小偷，二年級的賊……」我好事地說：「『妹妹背著』是四個字，用唱的；『無敵鐵金剛』是五個字，用唸的；『樹上小鳥』是四個字，也是用唱的；『死光光』也是用唸的，可是只有三個字，是不是應該是五個字啊？」
隔天，在回家的途中，你不只把「妹妹背著無敵鐵金剛」這首改編歌曲中唸字的部分加上旋律，唱給我聽，你也把「一年級的小偷，二年級的賊……」這首打油詩譜上旋律，從頭到尾唱了好幾遍。
你怎麼會想到把原本用唸的歌謠譜上旋律？好厲害！
很久很久以前的人類，在開心或傷心的時候，都會用音樂來表達他們心靈深處的情感。平常你在洗澡的時候也會唱：「我的耳朵進水啦～」好可愛！
你心裡有著許多豐富而細膩的感受，所以你對音樂情有獨鍾，音樂也成了你心境的最佳代言。你唱歌的樣子是「引吭高歌」，那種沈浸在自己「創造」的音樂中忘情的模樣，好吸引人。
在車上我們聊了某個話題（我忘記是什麼了），那時你說：「我可以決定要不要接受。如果我喜歡的話，我就接受；如果我不喜歡的話，我就拒絕。」哇！你對於接受這件事的自主原則好明確！我在你這個年紀的時候，遠遠不及你的清楚與勇敢呢！
我有個朋友曾經說：「小孩子就是要給他規矩，這樣他可以輕鬆地按照明確的規矩去做。」我問他：「那你小孩離開你以後怎麼辦？」後來又有人跟我說：「給小孩的規範就是社會的規範。」我覺得滿有道理的。
你這一番話讓我恍然大悟：真正的規範是出自你內在的生命之律。哇！小孩果然是大人的老師。真是謝謝你！
上週親子遊我們從龍騰斷橋要回到停車場時，你走在水溝邊一條只有你一個半腳掌寬的水泥邊坡上，爸爸擔心你會被帶刺的草勾傷或跌落水溝，要你走在柏油路上。你說：「我有身體自主權。」我聽了覺得很有趣。上週三我到學校接你的時候，也有聽到綠豆說這句話，我猜，你們班最近流行說這句話吧？！
這是一句很有意思的話，你想表達的意思應該是：「我有權利決定自己想做的事，其他人不應該命令或勉強我。」聖經也提到，神雖然做成了一切，但祂給了人「自由意志」。
謝謝你的主張，這提醒了我，即使是小小的人兒，也不該輕忽他身而為人不容侵犯的天賦獨立人權。
我愛你，因為你就是你，獨一無二無可取代的你。
我愛你，因為你就是你，獨一無二無可取代的你。
愛你的媽媽
婉嫈
2014/11/12
心週刊第六期～Jason
Dear Jason：
從我開始到學校接James起，我就不時地「引誘」你跟我回家。
第一天你問我：「你要接弟弟回家喔？」
我說：「對啊！你要不要一起回去？」
你露出遲疑的表情，想了一會，說：「我等一下再告訴妳。」
我說：「沒關係，你再想一想。在我們回去之前決定就可以了。」
後來你還是決定要留在森小，原因是想和同學一起玩。
接連著幾次，你都說要留在學校。有一次，你還特別查了隔天第一堂是什麼課，因為怕錯過那堂課，你還是決定留在學校。
這兩天，我特別努力「邀請」你和我們一起回家，你說「過兩天」；隔天上山，你吃火鍋吃得盡興，又說「今天要留下來」。
幾次的「誘捕」都沒有成功，甚至很多次你都不為所動，我不禁開始想：「你是從什麼時候開始變得這麼獨立？」
我想起了在你兩歲的時候，我們參加爸爸公司舉辦的員工旅遊。在兆豐農場裡有一區養了不少動物（現在想起來那樣的飼養環境對動物而言真的很殘忍），我們走到駱駝的圍欄邊時，我十分興奮地要爸爸抱著你站在駱駝前方拍照。我覺得很迷人的駱駝，對兩歲的你而言，卻是陌生的龐然巨物。拍照的過程中，你一直驚慌地轉頭往後看，好像深怕那頭「怪物」會來攻擊你。還有一個景點是「遠雄海洋公園」（這也是個把動物當成賺錢工具的監獄），有一張和海豹合照的相片，海豹親了你一下，但你的表情是驚嚇的。
事後想想，你對這兩種動物的反應是正常的，因為人和動物本來就不該失去界線。我不只是勉強你去做違反自然定律的事，更沒有照顧到你還沒有準備好的心裡的感受，真的很對不起。
也許，我那時的做法讓你往後對於面對陌生事物時，產生了更多的擔心與焦慮。
升小一的那個暑假，我們候補著光合的自助旅行，駿逸的條件只有一個：「是小孩自願參加，不是被勉強的。」
一開始你有些疑慮，但後來不知什麼原因，你答應參加這一個你不知道它是圓還是扁的工作室活動，我們也很幸運的候補上了。
我猜，是你對自己的能力多了把握，也有勇氣願意一試。
那一次的自助旅行晚上都回到工作室睡覺，所以我可以每天接送你往返於家和工作室之間。
隔年寒假，你就可以參加住宿在外的遠方自助旅行了。我想是你和光合已經熟悉而有了安全感，幾次的自助旅行下來，你也發展出凡事「自己來」的能力。
四年級的住校就不一樣了，它不像試讀或自助旅行一兩個禮拜就結束，雖然每週週末都回家，可還是要住在學校好幾個月，幾乎是以校為家了。
這學期已經過了二分之一，我看到你身體裡包孕著一股充沛的能量，那是對自己的相信，對自己能力的把握。我相信這股自信與獨立的能量，在你航向遠方旅程的時候，能成為定位的舵與定泊的錨。
我愛你，因為你就是你，獨一無二無可取代的你。
愛你的媽媽 婉嫈
2014/11/12
2014年11月11日 星期二
為愛走天涯之宅急便Day20
為愛走天涯之宅急便Day20~
燃青春為火鍋
James今天終於說要玩到晚點心時間
媽媽借Jason教師工作
Jason班上唯二女同學進教室玩扯鈴、畫畫
「妳是國語老師。」
「妳怎麼知道？」
「因為我是神。」
「女神請問怎麼稱呼？」
女孩A：
「我媽媽是朱朱的學生，所以我就來讀森小。」
「你讀森小開心嗎？」
「開心啊！」「我媽媽沒有接我回家。」
「他們把妳照顧得很好，所以妳是這裏的開心果。」
女孩B：
「不是只有開心，也有傷心的時候。」
「妳說得真對！真好！」
女孩用自製手機幫我拍了一張照片
還幫我修片
手機好美
照片也好美
James從校區到車上
沿途扯鈴
著迷於一件事的模樣真美
2014年11月10日 星期一
2014年11月6日 星期四
為愛走天涯之宅急便Day18
為愛走天涯之宅急便Day18~
今日通告
18:00森小
James認真在餐廳等著媽媽，等了很久，後來到教具室找詠凰。
Jason在教室和同學玩桌遊，白目媽媽當眾問他要不要抱一下被拒絕。
18:30台大
買晚餐，買踢罐子用的鋁罐可爾必思。
19:00父母成長班
原民台節目部經理、紀錄片導演龍男．以撒克．凡亞思 Lungnan Isak Fangas
今日心得：當一個國家的教育走向讓人民與土地、自己疏離、異化的方向，人民回歸認識自我與認同的路通常特別艱辛。
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