自助旅行之山海經

這一切都要拜一個十分有理想的教育團體~~光合教育工作室所賜

六月份我就和Jason提起工作室的夏季課程
Jason對於與"人"的接觸    態度十分謹慎
我們協議好先去試讀再做決定
沒想到開課前一週他忽然說他要參加自助旅行
我和光合的老師都嚇了一跳
但我心中還是十分開心的

因為我想他做這個決定是需要鼓起很大的勇氣自我突破

行前說明會

從新竹到台中的鐵道，有山線和海線任君行。

不是藉由文字敘述在腦中憑空想像台灣地理

而是用自己的雙腳親履土地    踩踏出生命與土地連結的地圖

 

介紹完山海線鐵道，讓孩子指出這些路線在台灣的位置。

 

 車窗是最佳的風景

如果說生命是一列火車    窗外的風景常常一瞥即過    還來不及攝下映象

模糊的印象在記憶裡居多

然而這次的旅行對Jason而言是重要的銘印

 

 建國百年，台鐵124年，這是怎樣的邏輯？

據說三天中的行程，是大家討論出來的，沒有投票。

我們一直以為少數服從多數是最民主的方式

但往往忽略了它會產生多數暴力的不公義可能

 充分討論與意見表達，其實是更能照顧到每個人的需求的方式

雖然它比較費時

 (Jason回來後會說：不只問我的意見，也要問弟弟的意見。)

練習自己買票

光合老師分享：台灣的鐵路局設施對孩童是不友善的，

光是到櫃檯買票，其高度就超過孩子的能力所及。

練習自己補票(溫柔的意涵老師在一旁幫忙)

小朋友對補票機十分好奇 

 士哲老師溫柔的對談

"溫柔"是很重要的態度    也是很重要的能力

 

在車上與乘客交談

走在廣袤的田間    親近土地

  不知名的小路    有著不可預期的驚喜

人生往往是計畫趕不上變化

擁抱變化    就能在生命中發現處處的驚喜

 

遇見釣魚的人

釣魚是一項修行   願者上鉤

不願者    就放他自由吧

 

汲水灌溉的阿婆

台灣處處可見水泥化的圳溝

不只是石化王國    也是水泥化王國

只是問路就有人請吃西瓜    真是消暑

Jason說請吃西瓜的人還說："應該等你們走回來再請你們吃，

因為那時你們會比較累。"

接受陌生人的友善與熱情    是反台灣教育之道

對人過度的警戒    讓人與人還未熱絡前就先疏離

因此人與人之間愈來愈冷漠

立電塔的熱情原住民叔叔

聽說小朋友醞釀了十分鐘只對他說一句："你長得跟我同學很像。"

好了不起的能力

要是我可能就默默的走過去    或者根本視而不見

發現水圳！！

 

(還是水泥)

各種玩法都出現了

枯枝、草、石頭.......都成為孩子手中的工具

創意從這裡發生

Jason鼓起勇氣下水    意涵老師在一旁守護著他

(他回來一直跟我分享下水的過程，這件事在他的生命中必然引起翻騰)

看到古老的蒸氣火車頭    大家都樂了

 自己點菜、付賬的自助餐

走累了    胃口大開

 

 隨時隨地都可以記錄感動

沒有冷氣、沒有桌椅、沒有正襟危坐

只有隨意、舒適、自然寫意

Jason第一天因為穿了新買的硬底涼鞋

走到腳底紅腫    差一點就要起水泡

意涵老師說，他走一走停下來，看起來不舒服，

但又很快地跟上去，沒有抱怨，是個很能忍耐的小孩。

晚上我問他，腳不舒服第二天還要去嗎？他說要。

於是我用精油幫他按摩了腳底，舒緩不適現象，第二天他又出發了。

短短三天的旅程，可以明顯地感受到他的改變：勇敢、獨立。

其實我當初只是單純地希望他能親近土地

因此他在性格上的成長可算是意外的副作用

旅行結束後他表示希望報名8月份的自助旅行
由於此課程之搶手    現在只能等候補了

 

孩子！生命的路途往往是孤獨的！

願神培養你擁有一顆勇敢的心踏上屬於你的孤獨旅程！