(一)
去保母處James時，因為風大，Jason沒有穿外套。
貓：Jason外面很冷，你不要下車喔！
Jason：你為甚麼可以決定我要不要下車？
2011年6月19日 星期日
Jason幼稚園聯絡簿(2011/05/09~05/13第13週)
親愛的家長平安：
內灣一遊"天"雖然下著毛毛細雨，卻不減小鏡購物的動力，和小朋友參觀了三家商店後，小鏡卻失望的搖搖頭說"沒有看見自己喜歡的東西。"他還問老師，有沒有第4家或第5家的商店可以購物，於是抱著希望繼續逛下去，最後小鏡還是選擇第1家商店買了一台DIY小飛機，相信小鏡回家後一定和家人分享自己購物的美妙經驗。
DearXX、XX老師：
內灣一遊"天"雖然下著毛毛細雨，卻不減小鏡購物的動力，和小朋友參觀了三家商店後，小鏡卻失望的搖搖頭說"沒有看見自己喜歡的東西。"他還問老師，有沒有第4家或第5家的商店可以購物，於是抱著希望繼續逛下去，最後小鏡還是選擇第1家商店買了一台DIY小飛機，相信小鏡回家後一定和家人分享自己購物的美妙經驗。
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/04/25~04/29第11週)
親愛的家長，平安：
操作時間，雖小鏡較被動找工作，但他會主動來找老師提醒他老師示範過的工作，只要選定，他就很專心地完成 ---> 描圖板，會畫出動物的家，二位數加減法能算出正確答案，操作的學習態度有進步！主題活動認識大眾交通工具，小鏡設計了巴士的造型，在小組合作創作時，也是以巴士的主題做造型設計！
P.S.週一不補假
DearXX、XX老師：
操作時間，雖小鏡較被動找工作，但他會主動來找老師提醒他老師示範過的工作，只要選定，他就很專心地完成 ---> 描圖板，會畫出動物的家，二位數加減法能算出正確答案，操作的學習態度有進步！主題活動認識大眾交通工具，小鏡設計了巴士的造型，在小組合作創作時，也是以巴士的主題做造型設計！
P.S.週一不補假
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/04/11~04/15第9週)
親愛的家長平安：
教室裡布置了一面好大的學校附近路線圖，小鏡和小朋友共同布置馬路上的號誌和汽車，他自願負責馬路的分割線，他說要把直直的畫貼在學校前的馬路上，這樣車子就不會隨便越線超車。看到同學畫的車子正面兩側加輪子，小鏡便說 ："可以不用畫輪子的，因為正面看車子，輪子應該在車子下面，所以是看不到的。"厚~~小鏡非常有概念喔！
DearXX、XX老師：
教室裡布置了一面好大的學校附近路線圖，小鏡和小朋友共同布置馬路上的號誌和汽車，他自願負責馬路的分割線，他說要把直直的畫貼在學校前的馬路上，這樣車子就不會隨便越線超車。看到同學畫的車子正面兩側加輪子，小鏡便說 ："可以不用畫輪子的，因為正面看車子，輪子應該在車子下面，所以是看不到的。"厚~~小鏡非常有概念喔！
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/03/28~04/01第7週)
親愛的家長，平安：
利用遊戲引起幼兒對注音的興趣，雖然沒有玩過賓果遊戲，但充滿挑戰性下，郭鏡相當認真在對注音的拼音，最後連成2條，對賓果遊戲的規則已漸有概念！操作的部分雖常因吃早餐，而減少了時間，但在個別指導時，他理解度好，"除法板"用分糖果概念指導，他就能運用算式算出答案！
DearXX、XX老師：
利用遊戲引起幼兒對注音的興趣，雖然沒有玩過賓果遊戲，但充滿挑戰性下，郭鏡相當認真在對注音的拼音，最後連成2條，對賓果遊戲的規則已漸有概念！操作的部分雖常因吃早餐，而減少了時間，但在個別指導時，他理解度好，"除法板"用分糖果概念指導，他就能運用算式算出答案！
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/03/14~03/18第5週)
親愛的家長平安：
上5樓圖書館看書，小鏡好開心，找了一本故事書，小靜安靜的坐了下來，看著看著便唸起故事來，不管旁邊的小朋友有沒有在聽，小鏡沉浸在於快的心情中，那表情真是可愛極了！！
DearXX、XX老師：
上5樓圖書館看書，小鏡好開心，找了一本故事書，小靜安靜的坐了下來，看著看著便唸起故事來，不管旁邊的小朋友有沒有在聽，小鏡沉浸在於快的心情中，那表情真是可愛極了！！
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/03/01~03/04第3週)
親愛的家長，平安：
英文課程郭鏡會主動舉手，參與會話的分享，在自我介紹的部分會用英文說：My favorite toy is airplane.
最近都能主動開口唸，因此贏得了許多獎勵貼紙。此週進步的是郭鏡終於完成了作業交回，為了鼓勵他持續加油，因此加了兩個圈，希望每週都能主動將功課完成！
設計喜愛的商店，小鏡對設計較沒自信，還須老師協助鼓勵完成！
DearXX、XX老師：
英文課程郭鏡會主動舉手，參與會話的分享，在自我介紹的部分會用英文說：My favorite toy is airplane.
最近都能主動開口唸，因此贏得了許多獎勵貼紙。此週進步的是郭鏡終於完成了作業交回，為了鼓勵他持續加油，因此加了兩個圈，希望每週都能主動將功課完成！
設計喜愛的商店，小鏡對設計較沒自信，還須老師協助鼓勵完成！
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/02/14~02/18第1週)
親愛的家長平安：
下學期的注音課程開始進入了拼音的練習，此周以第一課課文讓孩子玩"貓捉老鼠"的遊戲引起孩子的興趣，郭鏡很主動的擔任了老鼠的角色參加活動，但到了學習課文裡的內容時，較可惜的是不易張口唸，需要多多引導！亦希望此學期家長可以配合多鼓勵他完成作業帶回園！TKS！請完成第一頁寶貝小檔案！
謝謝老師的用心！
下學期的注音課程開始進入了拼音的練習，此周以第一課課文讓孩子玩"貓捉老鼠"的遊戲引起孩子的興趣，郭鏡很主動的擔任了老鼠的角色參加活動，但到了學習課文裡的內容時，較可惜的是不易張口唸，需要多多引導！亦希望此學期家長可以配合多鼓勵他完成作業帶回園！TKS！請完成第一頁寶貝小檔案！
謝謝老師的用心！
讀書摘錄~~梅崗城故事
"爸爸，你一定錯了......"
"為甚麼？"
"諾，大部分的人都認為他們是對的，你是錯的......"
"他們當然有權利那樣認為，他們有權利以自己的意見為尊！"爸爸說。"可是我得先忠於自己，才能隨順大眾。一個人的良知不需要遵守少數服從多數的原則。"
"為甚麼？"
"諾，大部分的人都認為他們是對的，你是錯的......"
"他們當然有權利那樣認為，他們有權利以自己的意見為尊！"爸爸說。"可是我得先忠於自己，才能隨順大眾。一個人的良知不需要遵守少數服從多數的原則。"
Jason幼稚園聯絡簿(2011/06/07~06/10第17週)
親愛的家長平安：
小鏡常常是在下午以後精神恢復之後，活潑靈活的本性便完全表現出來，近來在早上也能看到小鏡活潑開朗好學習的一面囉！！因此活動的參與度增加了許多，當然認知方面的學習也進步神速呢！
DearXX、XX老師：
小鏡常常是在下午以後精神恢復之後，活潑靈活的本性便完全表現出來，近來在早上也能看到小鏡活潑開朗好學習的一面囉！！因此活動的參與度增加了許多，當然認知方面的學習也進步神速呢！
DearXX、XX老師：
Jason幼稚園聯絡簿(2011/05/23~05/27第15週)
親愛的家長，平安：
主題美術創作"輪胎變變變"，郭鏡將輪胎變成了海裡游泳的魚，這次的創作很有自信，也有耐心地完成了作品！操作課雖然被動選教具，但老師協助選擇的工作也能有耐心地專注工作。"綁蝴蝶結"工作雖然有些困難，但他掌握到老師示範的技巧後(兩個小白兔耳朵交叉過山洞)，小警已經可以打出蝴蝶結了！
DearXX、XX老師：
主題美術創作"輪胎變變變"，郭鏡將輪胎變成了海裡游泳的魚，這次的創作很有自信，也有耐心地完成了作品！操作課雖然被動選教具，但老師協助選擇的工作也能有耐心地專注工作。"綁蝴蝶結"工作雖然有些困難，但他掌握到老師示範的技巧後(兩個小白兔耳朵交叉過山洞)，小警已經可以打出蝴蝶結了！
DearXX、XX老師：
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