親愛的家長，平安：
英文課程郭鏡會主動舉手，參與會話的分享，在自我介紹的部分會用英文說：My favorite toy is airplane.
最近都能主動開口唸，因此贏得了許多獎勵貼紙。此週進步的是郭鏡終於完成了作業交回，為了鼓勵他持續加油，因此加了兩個圈，希望每週都能主動將功課完成！
設計喜愛的商店，小鏡對設計較沒自信，還須老師協助鼓勵完成！
DearXX、XX老師：
這學期Jason的作業練習，勞煩老師的關心與鼓勵。關於英文課的問題，他曾和我談過，因為缺課頗多，故在中班下學期、大班上學期無法跟上進度，因此顯得畏縮。但我安慰他英文小學五年級再學及可。這學期他在課堂上的積極，想必是老師給的鼓勵引導，加上他的自我突破。謝謝老師的關注，我也為他感到驕傲。也謝謝老師注意到他自信心的情形，並隨時給予協助！
老師的回覆：
一起為他加油！
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