Dear Jason:
今天寫完作業後,你說：「媽媽，可不可以陪我到頂樓去?」
前天才摔傷額頭縫了三針，下了班陪你寫完作業的我，實在懶得走上頂樓。
「你想去頂樓做什麼？」
「我想去陪小an。」
「那你可以自己去啊!一定需要我陪嗎？」
「我是怕小an會跑進來。」
「如果把門關好，她就不會跑進來了。」
「弟弟你要跟我一齊去陪小an完嗎？」
「好啊!」James最喜歡和Jason一齊活動。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
兄弟兩下樓後
「媽媽!你知道我為什麼要陪小an玩嗎？」
「為什麼？」
「因為我們在家裡都可以看到其他貓跑來跑去，
可是小an只有在洗衣服和晾衣服的時候可以跟她玩，
我覺得她很可憐，所以我想多陪陪她。」
「你真是有著關懷弱勢的心腸。」
我一時找不到合適的話來表達我的讚美之意，突然迸出了這句話。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
聽你如此說，我心底生出一些些慚愧。
小an是我在結束台北學校的工作時，決定帶回來的貓。
在我任教的那三年中，校方曾經特意把貓載到桃園山區丟掉兩次，
(這隻貓十分親人，所以很好抓。)
貓卻奇蹟地都能找到回學校的路。
這個學校對校園裡的動物態度並不好，
總務主任曾經拿椅子砸校園裡的狗。
後來在一次導師會議中，
我和另一位老師提出：我們一人負責幫狗洗澡、清理狗便；
一人負責餵狗、定期帶狗去打預防針。
希望學校不要再敵視校園裡的狗。
另一位老師是董事長好友的女兒，
我什麼也不是，但就憑著心理"應該要這樣"的感覺，
和那位老師為校園裡的狗說話。
有一年的寒假，那隻貓懷孕生了四隻小貓，
之前幾次她生下來的小貓存活率不高，
除了野外環境的艱困，還要面對校園裡的狗。
於是我把她帶回家，在陽台「坐月子」。
開學再將母子平安帶回學校。
當我從那所學校離職時，
心裡掛念的是那隻貓。
幾經考量，決定把那隻貓一齊帶到新竹。
﹝我要到新竹讀研究所﹞
取名為Anna
萬萬沒想到的是，
我們家其他的貓無法接受小an，
特別是Garfield，一看到小an，雙貓就弓背環伺，
氣氛緊張到極點時，不由分說就開打。
他們是打真的。
小an只好退守頂樓水塔小平台的一隅，十分可憐。
還好她身手敏捷，可以在鐵皮屋的鋼樑之間上下跳躍，穿梭鐵皮牆內外。
不像其他肉腳貓，上得去，下不來。
最後，只好出此下策，讓她住在在頂樓的後陽台。
經由女兒牆外的超寬雨遮，還可以到鄰居家的頂樓散步曬太陽。
接著你們兄弟兩出生、我要讀研究所還要上班，爸爸工作繁忙。
一天中可以和小an說說話、照顧她的時間就是到頂樓洗衣服、晾衣服的短暫時光。
小an也很珍惜，一聽到頂樓後門推開的聲音，不論她在哪裡，都用最快的速度出現在眼前。
今天你說想多陪陪小an，讓我心中有著些許的愧疚，也有著滿滿的感動。
同理一隻貓的心情，同理一隻相對弱勢的貓的心情。
相較於我合理化一隻貓弱勢的情形，把它視為不得已的妥協結果。
突然覺得自己和那些說：
「拆遷戶是很可憐，可是為了城市的發展、公共的利益，這也是沒辦法。」
的人好像。
愈想我就愈為自己難過，
人是這麼輕易和所謂的「現實」妥協而失去真誠面對事情原貌的能力，
然後用廉價的同情來作為懶惰而無能或不為的遮羞布。
想到這裡，我就十分佩服你。
現在回想當初決定把貓帶走實在是考慮不周。
完全沒有想到她是否能被家裡的貓所接受？
帶走她或者不帶走她，究竟哪個決定比較好？沒有人知道。
但是你今天的話，讓我深刻地溫習「關懷弱勢」的初衷。謝謝你!!
2013年6月21日 星期五
2013年6月18日 星期二
2013年6月17日 星期一
孩子犯錯了，不用批評，只要和孩子講八句話就可以了(轉貼)
孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。作為家長這時
第一個問題是：“發生什麼事情了？”
2013年6月11日 星期二
2013年5月9日 星期四
2013年5月7日 星期二
James的說話課
今日接雙J放學時
Jason的電腦老師鹹冰棒說：
「Jason在學校『有愛大聲說』的課程中寫了一張明信片寄給媽媽。
另外Jason獲得了郵局摸彩的獎品。今日回家應該就可以收到了。」
Jason上車後略帶興奮地說：
「我們學校除了我以外，幾乎沒有人住在湖口吧？」
貓：「應該只有你和James住在湖口吧!!
你大部分的同學應該都住在竹東。」
Jason：
「我本來一直說我一定抽不到，因為我的運氣很差。
結果郵局的人說：『是住在湖口的人。』
我同學就說：『郭鏡』!!」
Jason一直以來都習慣說反話，
說自己運氣差，其實是很想獲得抽獎禮物。
不知道是不是小時候媽媽對他太嚴厲？
導致於他習慣用洩氣的話達他的想望。
曾經也有過這款症頭的媽媽推測：
應該是自我認同不足、不夠有自信。
曾經有一天晚上媽媽因為太累，
陪故事書讀到一半就「咕咚」不支倒地然後不醒人事
第二天晚上
他就一直說：「我今天一定不能看故事書。」之類的話。
Jason說自己一直都運氣差
本來貓很想說：「為什麼要這樣想？明明就不是。」
一轉念
﹝其實孩子也不知道自己為什麼這樣想，
甚至有些患這款症頭的大人可能也不知其所以然。﹞
貓改口說：「你看，你不是抽到禮物了嗎？
看來你的運氣很好啊!!」
一旁的James開口說話了：
「只有這一次。」
？？？？？？
James：「只有這一次運氣很好。
或者說，至少這一次運氣很好。」
佩服!!佩服!!
貓只能說：「嗯~~你說得很有道理!!」
Jason的電腦老師鹹冰棒說：
「Jason在學校『有愛大聲說』的課程中寫了一張明信片寄給媽媽。
另外Jason獲得了郵局摸彩的獎品。今日回家應該就可以收到了。」
Jason上車後略帶興奮地說：
「我們學校除了我以外，幾乎沒有人住在湖口吧？」
貓：「應該只有你和James住在湖口吧!!
你大部分的同學應該都住在竹東。」
Jason：
「我本來一直說我一定抽不到，因為我的運氣很差。
結果郵局的人說：『是住在湖口的人。』
我同學就說：『郭鏡』!!」
Jason一直以來都習慣說反話，
說自己運氣差，其實是很想獲得抽獎禮物。
不知道是不是小時候媽媽對他太嚴厲？
導致於他習慣用洩氣的話達他的想望。
曾經也有過這款症頭的媽媽推測：
應該是自我認同不足、不夠有自信。
曾經有一天晚上媽媽因為太累，
陪故事書讀到一半就「咕咚」不支倒地然後不醒人事
第二天晚上
他就一直說：「我今天一定不能看故事書。」之類的話。
Jason說自己一直都運氣差
本來貓很想說：「為什麼要這樣想？明明就不是。」
一轉念
﹝其實孩子也不知道自己為什麼這樣想，
甚至有些患這款症頭的大人可能也不知其所以然。﹞
貓改口說：「你看，你不是抽到禮物了嗎？
看來你的運氣很好啊!!」
一旁的James開口說話了：
「只有這一次。」
？？？？？？
James：「只有這一次運氣很好。
或者說，至少這一次運氣很好。」
佩服!!佩服!!
貓只能說：「嗯~~你說得很有道理!!」
2013年3月27日 星期三
你可以自己決定要不要成為基督徒
回家途中
Jason：「媽媽！我們基督徒不拜祖先。對不對？」
貓：「對啊！」
Jason：「可是修女說基督徒也可以拜祖先？」
貓：「為什麼？」
Jason：「我們今天練習祭拜祖先，我想我們是基督徒，所以不可以拜。
可是修女說可以。」
2013年3月19日 星期二
2013年3月8日 星期五
2013年3月4日 星期一
2013年2月8日 星期五
2013年2月7日 星期四
2013年1月29日 星期二
2013年1月27日 星期日
尊重自我
我就是我。天地之大，沒有任何人像我一樣。
-
有一些人某些部份像我，但沒有一個人完全和我一模一樣
所以，一切出自於我的，都是真真實實屬於我
因為那是我個人的選擇 …………
我擁有我的幻想，我的夢想，我的希望，我的恐懼。
我擁有我所有的勝利和成功，我所有的失敗和錯誤。
因為我擁有自己的一切，
我可以和自己成為最親密的朋友。
這樣我可以愛自己，
並且能夠和我的每一部份友善相處……
我知道自己有一些地方讓我困惑，
也有別的部份是我也不明白的
不過，只要我對自己友善且親愛，
我就能勇敢地，滿懷希望地尋找困惑的解答，
並且尋求方法，更了解自己。
不論我說什麼、做什麼或想什麼、感受什麼，這都是我
真實而且代表了那個時刻我的情況
稍後當我回想當時自己，看起來、聽起來的樣子
自己所說過的話和做過的事，還有自己的想法和感覺
有些部份也許顯得不合時宜
我可以摒棄哪些不合宜的，
而保留那些經過證明後合宜的。
並且創造一些新的，以代替那些被我摒棄的。
我可以看、聽、感覺、思想、說話，和做事。
我有足以生活下去、與別人親近和創造的工具
並且能夠使我周圍的人事物，呈現出意義和秩序。
我擁有我自己，所以我也能掌握自己。
我就是自己。而且我很好。
薩提爾「尊重自我」
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